MOBILE LEARNING
手机适合观察、收集和即时沟通,电脑适合持续编辑和资料整理。任务应允许两者自然交接。
拥塞会影响视频、测验和同步协作。活动设计应准备非实时替代方式。
设备空间、共享网络和作息会影响持续任务,材料应能保存进度。
允许下载轻量资料和延后同步,可以减少移动网络变化造成的中断。